-إذًا.. هكـذا يـا أنتُـم
!! قـريبًـا الرحـلةُ المدرسية
.. أنتُـم مُزعجـين
للـمعلوميةِ، رحلتنا المدرسيةُ ستكونُ إلى نـيغـاتا للـتزلُجِ
لـمَ تزلُج ؟
لـيسَ كـيوكوتو أو اوسـاكا أبدًا
إلى جانب هذا، هـل نسيتُـم ؟
هنـالكَ حـدثٌ مُهـمٌ يجبُ أن تمروا بهِ قبـلَ الرحلةِ
حـدثٌ مُهمٌ ؟
آء- عُذرًا عُذرًا. لـم اُخبـركم عنهُ صح ؟
لكن أيًـا يكُـن. ستقومونَ بهِ
!! و لكـــن
!مــا هــوَ ؟
! سكـيب
إذًا. بـسببِ هـذا
!!! يجِـبُ أن نُـقررَ كيفَ نُقسمُ الغُـرفَ-سـون
.. بهذه المدرسةِ يتـمُ إستخدامُ طريقةٌ خاصةٌ للـتقسيم
ألـم تعـلموا عنـها ؟
.. جيــسون-سينسيه
أكـانَ اوميـاي فـاشلًا مرةً اُخرى ؟
! سينسيـه!! من هنـا أنـا سـأشرحُ
.. تـاكاهاشي-سـان!.. شُكرًا-سـون
،اسمعـوا جميعًـا! لكُل غُرفةٍ رُتبـة
!رُتـبةُ "ايه" فـاخمةٌ جدًا! و إن حصلتم على رتبـة "دي" فـإنهـا بـائسةٌ جـدًا
!و كذلك.. الـطريقةُ التي تُحددُ مـاذا سيحصلُ كُـلَ صفٍ قبلَ الرِحلةِ.. هـي
! بـالطـبعِ! مُسابقةُ قفـز الحبل
!لِــــمَ ؟
حسنًـا.. أيًـا يكُـن، الترتيبُ سيتم تحديدهُ بـعدد القفزات المتعاقبة
!أيُ نوعٍ من المدارسِ هذه ؟
! المسابقةُ بـعدَ غـدٍ ! دعونـا نسعـى للـفوز
! سـاسُغـا ريـاضييِن الصـف بـي
مـا هذا الحماس ؟
- إذًا لـنُقرر من سيـلفُ الحبلِ. على المُتطوعين
! نعـم
!لحـ- ! ســايـا، جــادة ؟
جـادةٌ حقًـا. فـأنا اُريدُ هذا. لـفَ الحبلِ
.. آغاتا-سـان، أنتِ
ألا تفـهمينَ أيُ نوعٍ من الأشخاصِ مُتطلبٌ لـلف الحبل ؟
عضوةٌ بفريق الفتياة لكرة الطائرة
هـوري كـاناكو
،بـالقفز الجماعي للحبـلِ
لـفُ الحبلِ هـوَ أهمُ شيءٍ. نحتـاجُ لـفتـىً طويـلًا
و أنتِ لا تُجديـن
! أشياءَ كهذه لا نعرفُهـا إلا عند التجربةِ، حسنًـا
! لا! نعـرفهـا من دون تجربة
! اووهـ- سـايا ضِـدَ هــوري
!! تحـــدي الـتسُـن الاسطوري
آغاتا-سـان، أنتِ.. ألستِ سيئةً بـالرياضةِ و لهذا تُريدينَ لفَ الحبـلِ ؟
.. صحيح، فهمـت.. سـايا سيئةٌ بشكلٍ مُذهل بالرياضةِ
! حسنًـــا! إذًا لنفعلهـا مرةً اُخرى
! إستعـــــــداد
.. -واحــــ
!! لحـ-! مـن كـانَ، بحــق
.. عُذرًا.. أنـا
! "*اووي اووي مُجددًا سـايا إذًا ؟ مُـنذُ وهـلةٍ و نحـنُ "واحــ- *بِشـــي
.. عُذرًا.. حـ- حقًـا مُتـأسِفة
.. سـايا من دون الـتسُن
هذا ما حدثَ، مُجددًا
نـ- نعــم! مازالَ هنالك وقتٌ
! أجـل
! لـنبذل جهدنـا جميعًـا
! تبًـــا
لـمَ جميعكم تتساهلون معهـا ؟
هــــوري
قفزُ الحبل الجماعيِ هـوَ لَعِبٌ جماعي
! عـدمُ كفـاءةِ شخصٍ واحدٍ تعنـي إنتهاءَ الأمر كله
.. أ- أعـلمُ أن هذا خطـأي، و لكن
أساسًـا، آغاتا-سان هل تستطيعينَ قفز الحبلِ ؟
.. لـ- لا أستطيعُ.. مُطلقًـا
مع إفتقاركِ للتنسيقِ لا تستطيعين التدرُب حتى
أتساءلُ ما إن كان هُنالكَ معنى لذهابكِ بالرحلة المدرسية
و بصراحةٍ انتِ تُضيقينَ علينا
! اووي اووي! أليست مُبالغة
مـاذا ؟! أليست هذه الحقيقة !؟
.. هــوري دائمًـا ما تُزعِجُنـا
لا تُعطي الأمرَ بالًا، سـايا
! حسنًـا! إذًا لنستمرَ بالتدريب
مَـهلًا
هِــه ؟ قفـزُ الحبلِ مـاذا ؟
لـستُ طفـلةً. لن أستمرَ بهِ
!! هـذا كـذلكَ أمـرٌ مُزعِــجٌ
أنـا السيئةُ بالرياضةِ ستُشاهدُ فقـط
و من دوني قـد تبذلون جهدكم بالتدريب لـربمـا ؟. لاحقًــا
هــــه.. هـآهـ! و مُجددًا تقولُ هكذا أشياء
الجميعُ يعـرفُ حقًـا. ستـذهبُ للـتدربِ سِـرًا
على ذكرِ سـايا، أليست أكثرَ بهجةً مُؤخرًا ؟
يسهُـلُ التحدثُ إليهـا
من قبـلُ كـانَ هذا صعبًـا
لـهُ تـأثيرٌ قليلًا على ما أظُن
و حتمًـا هـيَ ذاهبةٌ.. هُنـاكَ
و هكــذا.. تكـلمتُ بحدةٍ و مشيـتُ، لذا اُريدُ التدرُبَ بالسرِ
مَـالذي تفعلينهُ أنتِ ؟
!! لكـــــن
!! تـدرُبكِ معنـا لـن يُجـدي
يجب ان تفعلي هذا معَ جميع صفكِ
لكـن ان كنتُ أنا موجودةٌ معهم، لن يستطيعوا التدرُبَ
.. و لا اُريدَ إعاقتهـم
لـذا أولًا، أحتـاجُ لتعلم قفز الحبلِ بمفردي
!هكذا مستواكِ ؟
حقًـا سـايا، لـم أعلم انكِ سيئةٌ بالرياضةِ هكذا
ما كانَ مُعدلكِ بالتعليم البدني ؟ من واحد إلى خمـسةٍ أو هكذا
"ابذلي جهدًا أكبر"
ابذلي جهدًا أكبر
O
!مـا هذه !؟ أهي موجودة ؟
أنـا تحـتَ الـواحد، لذا فـهي مُميزة
!لأيِ مـدىً سيئةٌ أنتِ ؟
صعبٌ البدءُ فجأةً بحبلٍ كبيرٍ، لذا سنتدربُ إثنـاننا أولًا
اقفزي لداخلِ حـبلي
آنستــي اُدخلي هيـا تفضـلي
! آنستــي اُدخلي هيـا تفضـلي
! آنسـتي! اُدخلي!! هيـا تفـضلي
! أسرعي و اُدخلي. يــا
.. و نـوعًـا ما مظـهرهُ يُصبحُ أكثرَ غـرابةً تدريجيًا
.. عُـ- عُذرًا.. لا أستطيعَ إلتقاطَ التوقيت
!! مــا كـلُ هذا !؟ بـوسون بمفردهِ يقومُ بـتدوير الحبلِ و يُغني فقط
-آنسـتي! اُدخـلي! هيــا تفضلي
آآآهـ وشيــكٌ
أيضًـا مـرةً اُخرى
أجل
لــماذا ؟
لـماذا تُساعدونني هكـذا بكل ما لديكم ؟
هـذا لأنكِ تبذلينَ كل ما لديكِ
غـدًا.. سـأبذلُ جهدي
! "إذًا!! سـتةُ صفـوفٍ قــد "اِنهـلت
!! "إنتهــــت"
إنتهت!.. حاليًـا بالقِمةِ هو الصفُ الذي قائدهُ تسوباكي سـاسُكيه-كُـن، الصـف "إف" بـثمانيةٍ و سبعينَ قفـزة
!هـل بالإمكـانِ تحـطيمُ هذا الرقـمِ يا ترى ؟
! "المُتبقيَينِ هُمـا: مُحبي الرياضةِ الصف "بي" و المُتحدين و الواثقين الصـف "سي
! هــوووو! لم تُخطــئ
أنتِ بخيرٍ، سـايا ؟
! تتـعرقينَ كثيرًا
!أ- أبـدًا لـستُ خائفـةٌ حسنًـا ؟
!! إذًا، لنبــــدأ
!! إستعــــــداد
! اوووهـ مُتناغمينَ بحق
! سـاسُغـا الصف بـي
!!! انطــلقي، ســـايا
!! مُذهلةٌ حقًـا، سـايا
!مُنذُ متى ؟
! لا تتـكلموا الآن
-قـ- قــدمايَ اكتفيتـا
!! ســــايا!! قــاومي
! آآآ-تـووهـ!! و هُنــا سـتووووب! فقط قفزةٌ واحدةٌ لـرقم الصف إف، سبعةً و سبعينَ قفزة
عُذرًا! اشتبكتُ معه
مَـالذي تقولينهُ ؟
! مُذهــلٌ، آغاتا
هذا رائـــعٌ
! مُتفـاجئٌ لـتحسُنكِ هكذا، سـايا
! بذلتِ جهدكِ، سـايا
و الآن، آخرُ صـفٍ. صـف سـي، استعدوا رجاءً
لـماذا قُمتِ بالكذبِ ؟
من اشتبكت بالحبلِ هيَ أنـا
أبدًا لا يهـمُ هذا الأمر
! إنمـا هو كذلك ! فـبعدَ ذاكَ و ما قلتهُ، أنـا من اشتبكت
.. هـذا بـائسٌ! إلا أنكِ غطيتِ علي
اُصمـــت فقـــط! أهـو أمــرٌ مُحرجٌ هكذا ؟
نعـــم أفهـمُ، أنتِ و أنـا مُتشابهتينِ أصلًا
لكــن، بشـأن التعثُـرِ صُدفـةً، فـإنهُ يحدثُ لأي أحد. لهـذا، لا يهـمُ من كانَ مُطلقًـا
مُتـأسفةٌ، سـايا
آآهـ صحيح، هـوري! لـديَ طـلبٌ واحدٌ للعلم
مـاذا ؟
التـزلُج.. عـلميني اياهُ حسنًا ؟
!! يـوووووووش!!! هيـــــــا صـــف ســـي
! اسمعـوا. لنُـريهم الآن كيف هو الإتحاد! هـدفنـا لن يكونَ تسعةً و سبعين
!! مئةٌ إنمـــا!! حتـى إن هلكت أقدامكم إستمـــروا بالقفز
!!! إستعــــــداد
! واحـــــد
مَـــن !؟
! مــاذا بِكَ، أنت
! سكيت دانسُ
ايــه- كما تعلمون. صفوفنـا هي من ثـاني "ايه" إلى ثـاني "إتش"، أي ثمانية صفوف
و لكن، بسبب ظروفٍ، فـإنَ الباصاتِ هيَ سبعةٌ
هكــذا، سنُقيمُ سحبًـا لـتحديد الصف الذي سيُقسمُ طلابهَ لـينظموا للـسبع باصات
!! صمتًــــا
عـلى مُمثلين الصفوفِ الإقتراعُ رجاءً
!يوجـدُ كاراوكي! مَـن يريد الغنـاء ؟
يـــا- ماذا سـأفعلُ أنـا ؟ هل اُغني يا ترى
انظروا، اشتريتُ "بوكيـن". تشوّ-سان تُريدُ بعضها ؟
! لكــن الغناء بمفردي مُحرجٌ بحــق
أجل، سـأخذُ إثنتان
هـل سيُغني أحدٌ معي يا ترى
مـن توقعَ بـأن أكونَ ساحب القرعة الخاسر
! آآهـ بوسون! أنا كذلك أعطِني إثنتـانِ. يـا
سويتش أتُريدُ بـوكيـن ؟
سيلفو بليه = أرجوك / رجـاءً / من فضلك بالفرنسية
سيلفو بليه إثنتـينِ
.. تشيــه
آري ؟ أقُلتَ توًا تشيه ؟
أمُمكـنٌ بـأنكَ أردتَ بــوكيـن ؟
لـم اُرِد مُطلقًـا
ماذا الآن ؟ ايــه- للـتوِّ وجهُكَ كان يبدو كما لو انك أردت
"كوكي / كوكيز = بسكويت. و بالغالب الأطفال هم من يقول "كوكي
!كــوكي لـستُ بطفـلٍ. أيًـا يكُـن، أنـا لـديَ
كـ- كـوكي قُلت ؟ أنتَ تبـدو كـطفلٍ
كوكي واكاميه = وجبةُ طحالبٍ بحرية
!؟ بـ"كوكي" تقصدُ "كـوكي واكاميه" ؟! جــادٌ أنت ؟ كـوكي واكاميه-تيه
لا تسخـر من كوكي واكاميه. بِهـا الكثيرُ من الأليافِ، و هي لذيذةٌ بشكلٌ مفاجئ
!! "ستـأكلُ هذهِ الآنَ !؟ و كذلك لا تختصر "كوكي واكاميه" بـ"كوكـي
أهـذا ما يُسمى بـ"كُرسيٍ إضافي" ؟
مؤسفٌ حقًـا تقسيمُ الصف إف هكذا. ستـأكُلينَ وجبةً خفيفة ؟
آآهـ جيــدٌ لكِ. أنـا كذلك اُريدُ حبيبًـا
! ساتشين، يوجدُ شخصٌ تُحبينهُ صحيح ؟ اِعـترفي لهُ
كثيـرٌ من يُصبحونُ بعلاقةٍ بـالرحلات المدرسيةِ كمـا سمعـت
بـوســون
!مـاذا ؟
سـتأكُلين ؟
هــا !؟ آكُــل ؟
"إنهـا لذيذةٌ، الـ"مونسون
آآهـ- مـاذا.. مونسون إذًا
مـونسون مـاذا !؟ أيُ نوعٍ من الوجبات الخفيفة هي !؟
لــماذا سَـرحانةٌ ؟
أ- أبـدًا لـستُ بسرحانةٍ
أهو هكذا ؟ وجهُـكِ مُحمرٌ، و تبـدينَ تعِبةً
"أشبهَ بـكيـسِ تشيبس "فتـاةٍ مُحبةٌ"
مُــحِبةٌ !؟ إإ- هـذه كذلك وجبةٌ خفيفة ؟
.. عُـــذرًا
مـاذا ؟
!! -مــــا
كــابتن، أنتِ صديقةٌ للسكيتِ صحيح ؟
نعـم، و أنتِ يا سايا كذلكَ مؤخرًا
.. أجل.. أقصــد
! بـوسون
هـووهـ.. حقًـا لا عليكِ
مَـالأمرُ، سـايا ؟ ألم تُــريدِ شيئًـا ؟
هــا! تُـريدين أكلَ تشيبسَ "فتاةٍ مُحبةٍ" ؟
!! لا اُريد
سـآكلُ منها
سنتوقفُ لـعشرين ساعةً ! لا تتــأخروا، اتفقنــا ؟
! عـشرونَ دقيقة، عشرون دقيقة
! أنـا قـد أتناولُ تـاكوياكي ربمـا، و بعـدهُ فُـرانكفورت
! لأيِ مدى ستـأكُل! ألستَ مُبالغًـا! أنـا كـاتسو كـاري
!! "لأيِ مـدىً ستأكُل ! ألستِ مُبـالغًـا ؟"
مَـالأمرُ، سـايا ؟
!مـا- مـــاذا !؟ أبـدًا لا يوجدُ أيُ شيءٍ، حسنًـا ؟
!! و أأ- أنتَ من الأفضل أن تذهبَ لمكانٍ آخر. أيُهـا المُنحـرف
ها ها هاه* سـاسُغـا التسُندِريه. هذه هي الروح هذه هي الروح*
بوسون و هيميكو-تشان ذهبا لتناولِ شيءٍ، ألن تذهب كذلك ؟
لـستُ جائعًـا لذا لن أذهب
لمـاذا ؟ ألستم ثلاثتكم دائمًـا معًـا ؟ أقصـدُ حتى الآنَ، هيـا
آآهـ. أنـا غالبًا ما أخرج بمفردي
و تـوجدُ أوقـاتٌ لا تكونُ ليِ بهـا أيةُ كلمة
على سبيل المثالِ، الجزءالأول من هذه الحلقة
هـا ؟ ايه- ماذا ؟
قـ- قُـل، سويتشي
مَـالذي يظنهُ بوسون بشـأنِ هيميكو ؟
مَـالذي تقصُدينهُ ؟
! لأن!.. بوسون و هيميكو-تشـان نوعًا ما مُتقاربينِ
صحيح. عن نفسي سـأقولُ بأنهمـا ليسـا بعـلاقةِ حُـبٍ مُطلقًـا، هكذا هو الأمر
يبقـى، كـيفَ يظنـان بشـأنِ بعضهمـا، فـلا أعرفُ حقًـا
لكن بما أنكِ تُريدينَ المعرفةَ، رأيُكِ بـأن تسـألِ بوسون ؟
!! ألستَ غبيًـا !؟ أبدًا لستُ كما لو أني سـأسئلهُ حسنًــا
أهو هكذا ؟
!صحيح!! و كذلك ليسَ كما لو اني استطيعَ فعل هذا !! ألستَ غبيًـا ؟
هكذا ؟ أرى ان بالإمكانِ لـصديقينِ من الجنس الآخرِ أن يحظيا بهذا كمحادثةٍ عادية
هـذا صحيح
أليسَ كذلك ؟
و أيضًـا، إن كانَ هُنالكَ شيءٌ مُحرجٌ للـسؤالِ عنهِ، أفلن يكون السؤالُ عنهُ بهذه الرحلةِ أسهلًا ؟
! صحيح
إ- إذًا سـأسئلهُ إن سنحت ليَ فرصة
شُكـرًا، سويتشي! لاحقًـا
مَـالأمرُ سويتشي ؟ واقفٌ بمُفـردكَ هكذا
لا. مُطلقًـا
مـاذا ؟ أكلتِ بمبالغة ؟
.. كـلا.. دوارُ السيارةِ. يــا.. أنـا للعـلمِ، ضعيفةٌ جدًا عندما يكونُ الأمر عن الباصات
!! لا بـ"ضعيفةِ" لـم أقصد بمواجهةٍ! فـلو قـاتلتُ، حتمًـا سـأفوز
!لا، إن قاتلتِ باصًـا ستخـسرين. مـا هذا الغـــرور ؟
حسنًـا فهمت. لديَ دواءٌ للـدوار، لذا اشربيه
اُعذرني بحقٍ، تشـو-سان
لا تقولي هذا، إنهُ دواءٌ صنعتهُ بنفسي و لهذا سيعملُ بشكلٍ جيد
!! حـ- حقًــا لا عــليك
لـمَ بحق ؟ لا تشعرينَ بالصحةِ صحيح ؟
! لا حقًـا لا عليكَ قُلتُ! أشعـرُ بـتحسُنٍ الآن
كـاذبة! اسمعي، اشربيه فقط. هيـا
!! لا لا لا!! لا أستطيعُ شُربهـــا
!مـا هذه الـهالة الشريرة ؟
مـا تكونُ هذه، تشومـا-سينسيه ؟ حقيبة الحبوبِ هذه
هذهِ مملوءةٌ بـأدويةٍ غـريبةٍ قمتُ بصُنعهـا
!! بنفسـكَ قلت عنهـا غـريبةً تـوًا
هذا الدواءُ، عبارةٌ عن كبسولةٍ بـاللون البنفسجيِ و الأخضر
! و أيضًـا لـمَ على الحقيبةِ جُمجمةٌ !؟ فكــر قليلًا. يــا
سينسيه، و هذا الدواء ؟
هذا هــا ؟ إن شربت هذا ستـفقدُ كُل دوافعك
!مَــالذي تصنعهُ ؟
لا أرى كيف يكونَ مُفيدًا
نعــم، لأني صنعتهُ صُدفةً
مـرةً فقـدتُ كُلَ دوافعي، و أصبحتُ مُحبطًـا بشـأن العالمِ كلهُ
!مَــالذي تفعـلهُ بحق ؟
و أيضًـا أيُ نوعٍ من الأدوية موجودة ؟
"دواءُ "اصبح طفـلًا
"هذا دواءُ "اصبح طفلًا"، هذا دواءُ "اصبح خفيًـا
"دواءُ "اصبح خفيًـا
"دواءُ "إطالة الشعر
"هذا دواءُ "إطالة الشعرِ"، و هذا دواءُ "مشاعرك و تعابيرُكَ تُصبحُ مُلخبطةً
دواءُ "مشاعرُكَ و "تعابيرُكَ تصبحُ مُلخبطة
جميعهـا أدويةٌ كـانَ بوسون ضحيةً لها
!لحـظة- لـمَ تحمـلهم و هُـم على شكـلِ حـبوبٍ بحق ؟
شرحتهُ بطريقةٍ لا مُباليةٍ، و لكن هذه الحقيبةُ لوحدها تساوي ثروةً
! و الثـلاثُ المتبقين ؟ اُريدُ المعرفةِ لذا اشرح عن كل شيء
الفضولُ ملئكَ، اووي ؟
"لحظة.. هذا الأسودُ إن شربتهُ فـإنك ستُنفذُ أول شيءٍ يُقـالُ، هو "تنـويم
!!! ألا تصنعُ أدويةً خطِــرة
"و أيضًـا هذا "موقف الدُوار
!هـذا موقفُ دوارٍ ؟
!! لا تضعـهُ معَ ادويةٍ غـريبة
"و الأخيرُ دواءٌ إن تنـاولاهُـ إثنـان سيتبـادلانِ شخصهُمـا، إنهُ "مُبدل الأمــــاكن
!!ماذا قُــلت ؟
و هذه هي محتوياتُ حقيبة الحبوب خاصتي
إذًا هيميكو، اشربي موقِف الدوار
!! مـهلًا مـهلًا مـهلًا مهلًا
!!! آخرُ واحدٍ بـدا كـدواءٍ مُذهلٍ
مـاهذا الـ"مُبـدل الأماكن" !؟
! صحيح! كـونُكمـا أنتمـا التوأم هُنـا مُناسبٌ
حسنًـا بوسون و تسوبـاكي، الآن سـأشرحُ عن هذا الدواءِ، لذا استمعا جيدًا بحق
أولًا إثنـانِ يشربان مُبدل الأماكن بنفس الوقتِ
و بعدهـا سيشعرانِ بـصعقــةٍ برقٍ و يُغمى عليهما
بهذا الوقتِ الروحُ تُحلقُ عن الجسمِ و يُصـبحُ هو بحـالةٍ مُعلقة
مُعـلـ- ايه ايه ايــه ؟
.. أظنهُ يتكـلمُ كما لو انه يقرءُ قائمة مشتريات
الروحـان الغير مستقرتانِ ستنجذبانِ، و ستدخلُ كلًا منها جسم الشخص الآخر
و بعدهـا ماذا يحدث ؟
عندمـا يستيعدان وعيهمـا فـإن شخصيتهمـا تتبـدل! هكـذا إذًا، جـرِبـا أنتُمـا
!! لن نفعـل !!مُستحيـــل
!مَـالذي دهـاهُـ هذا الشخص مجددًا ؟! لــمَ تُريدُ منـا شُربَ هكــذا أدويةٍ بـالباصِ بحـــق ؟
اسمعـا أنتُمـا، هذه التجربةُ صح ؟
إن كانت على تـوأمٍ فـإن معدلَ نجاحهـا عالٍ جدًا
!تجـــربة!! مُعـدلُ نجـاح !؟ ألم تقم بتجربتهِ من قبل ؟
قُمـتُ. تجربةُ الفئرانِ كانت جيدة
!فـــئران ؟
كـيفَ ستعـرفُ ان شخصيةَ الفئرينِ تغـيرت بحـقٍ !؟
أعــرفُ! ميـكي و آلجرنون تبادلا الشخصيةَ حقًـا. لـذا اشربـا
نشـــــرب !!؟ !! أرفُــــــض
!!!! ايــــه- اُسكــتوا بحــــقٍ أنتُــــــم!!! قُـلتُ أنـا لا أشعرُ بخيرٍ هُنــا فـــإهـــدءوا سحقًــــا
!!! إن كنتما ستتبجحـانِ بشـأنهِ فــإسرعـوا و إبلعـاه فقط
أظنُهـم نشيطونَ من هُم بالخلفِ
هـل اُغني لهم اُغنية ؟
آآهـ- فهمـــنا
لـ- لا أستطيع.. تشـو-سـان، ألا بـأسَ إن تناولتُ موقف الدوار ؟
أجل، تفضلي
تشـوّما-سينسيه، مَـالخطبُ ؟
لا بأس لا بأس، اُعذرينا على الإزعاجِ، لا تُعطي بالًا
إذًا، اشربـا
!كـ- كـيفَ ؟
!! يبدوان كـما لو انهمـا صُعقـا بالبرقِ، جيـد! إذًا الآن.. أجـــل!! فقـدا وعيهمـا
يحـدثُ شيءٌ مُذهلٌ بـمؤخرة الباص
تسوبـاكي يستعيدُ وعيهُ
! حسنًــا!! ان استيقظتَ يجـب ان تكونَ بوسون
تشو-سان، أهـوَ نجـاحٌ ؟
!! بوسـوووون
!! أنـا نـائمٌ بجانب نفسي
أجـــل!! نـاجحــةٌ!! إذًا بوسون الذي هنا أصبـحَ الآن تسوبـاكي
!! أظنُ هذا غريبًـا! هيـا استيقظ تسوبـاكي
!أيُ نوعٍ من الرحلات المدرسيةِ ستكونُ هذه ؟
نــان يـا كـوري !؟
لهجة الكانساي
مـا هـذا !؟
نـان يـا كوري" ؟"
مـا هذا" ؟"
!! هـذي أنـــا
!!! آآآآآآهــ!!! مــاذا، لا أدري و لكن، أصبحتُ أنـا بـوسون
لحـ- لحظةً واحدة.. المسـألةُ أصبحت مُعقدة
إذًا هـذا من يكون ؟
أنـا بـوسون
مـ- مهـلًا لنـفهم هذا.. مـالذي حدثَ لكُم ؟
!! هـذا ما اُريدُ سماعه
!مـا معـنى هـذا ؟
!! بـوسون هـوَ أنــا
!!! تبًــا ليست بـمزحـةٍ، تشـو-ســـانـــيووو
سويتشي هذا لا يخُصُـك، لا تُعقدهُ بحق
ايــه.. على ما يبدو، هذا ما حدثَ
"إعتقدتِ انكِ شربتِ "موقف الدوارِ" إلا انكِ شربتِ "مُبدل الأماكن
هيـميكو. يـا
و أنتَ شربتَ "مُبـدل الأماكنَ" الذي أعطيتُكَ
بوسّـون
"إذًا و أنتَ.. أعـطيتُكَ "تنـويم" عندما أخطأتُ الظنَ بأنهُ "مُـبدل الأماكن
تسـوباكي سـاسُكيه
،إختصارًا، بوسون و هيميكو تبادلا الأماكن
و تسـوباكي و بسبب تأثيرِ "تنويم" تم إقناعهُ على انهُ بوسون
آآهـ.. تبًــا.. هـوَ المُـربكُ هنا
مـاذا بحقٍ هذا الكلام ؟ أنتَ من أعطاني الحبة الخطأ، صحيح ؟
"لكـن لا خيارَ حقًـا، فـلا يُمكن التمييزَ بين "مُبدل الأماكن" و "تنويم
!!صنعتهـم بنفســـك
إذًا بالمناسبةِ، عرفتُ أن جميعهـا ناجحةٌ الآن، سـأُعيدكم بالحال
إعادتكم سهلةٌ جدًا
تسوبـاكي سيشربُ "تنويم" مُجددًا و من ثُمَ أقولُ لهُ بأن يكونَ تسوبـاكي، و بعدها يكونُ نفسه
.. و بوسون و هيميكو
شـربهما لـ"مُبدل الأماكنِ" مرةً اُخرى سيفي بالغرض
!! هذه هـي
! إذًا لنرجع بسرعةٍ. يـــا
.. -حسنًا، إذًا سأُعطي هذانِ مُبدلَ الأماكن
آري ؟
!! آآآهــ
!للتـوِ قُـلتَ "آآهـ" ؟
!ايـه !؟ ماذا ماذا! مَـالأمر ؟
.. آآهـ عُذرًا.. مُبدلات الأماكنِ على ما يبدو.. كُلها هي تنويم
.. آريه.. هُمـا متشابهتينِ
.. لهـــذا.. أقصد.. لـن ترجعـوا بالحالِ على ما يبدو
! عُذرًا.. لهذا أنتُـما، أخبارٌ سيئة
ستبقيـانِ هكذا لـثلاثة أيـام
هيــا للتـالي من
! سكيــت دانسُ
.. آآهـ و إضافةً- لا اُريد.. وجعُ رأس
! اشرح لنـا. يــا
غـلطةُ من التي سببت هذا بحق ؟
*لكـن بـالنظرِ فقـط ستفـهم، اذهب و انفجر يا تلفـاز، *دوووون
!! اوووي
! إذًا، الرحلةُ المدرسية الآن
!تبديلُ ملابس، دورة مياهـ، استحمـام. هـل سيتمكنـان من هذه المصـاعب ؟
! سـاسُغـا سويتشي
تـاليًـا
سكـولُ تـريبُ رابسودي الجُزء الأول
.. *سكـولُ تـريبُ رابسودي الجزء الأول" كما هو مكتوبٌ- *هـــــاهـ
! مـن يجب ان يتنهـدوا هُـم نحـنُ
.. يكــفيني أنــا